Se pronuncia Jif (y no Gif)

En el 2013 Steve Whilhite, el hombre que inventó el GIF (Graphics Interchange Format) en 1987 mientras trabajaba en la compañía CompuServe, recibió el Premio Webby (Weeby Awards) por su trayectoria y aprovechó la ocasión para aclarar un error fonético muy extendido: ¿se dice "gif" o "jif"?

El creador del popular formato asegura que, aunque el Diccionario Oxford admite las dos formas, él lo ideó sólo con la última en mente: "Es un sonido (en inglés) de G suave y su pronunciación es “jif”. Según Wilhite, en inglés, no se pronuncia GIF (como en Gift) sino JIF (como en Jim)." Sus palabras van en contra de lo que indica el Cambridge Dictionary.

En español tampoco está claro como debe pronunciarse. La RAE y Wordreference (español) no ayudan en el esclarecimiento, ya que ninguno de los dos diccionarios tiene registrado este término. Y en la red, hay diferentes opiniones, tales como:

• GIF es un acrónimo y se pronuncia tal cual. Lo correcto sería decir "jif" y no "guif" que es como suena; la G suave sería solo con a, o, u (gato, gota, gusano) y la G fuerte sería con e, i, (gesto, gira). Para que fuese G suave debería de llevar una u en medio (guerra, guisante).
• Con respecto a GIF, siempre lo he oído pronunciar "guif".
• Mi experiencia es que en España se pronuncia como "jif", salvo en círculos técnicos, donde pueden encontrarse ambas pronunciaciones ("jif "y "guif").
• Lo correcto sería pronunciarlo precisamente como su creador dice que debe hacerse, porque todos lo pronunciamos como “guif”. En el caso de los angloparlantes, el sonido actual “gif” deberá sonar como “yif”.
• Lo que creó Wilhite fueron GIFs pronunciados como nosotros diríamos "yif".

El debate continua... 

El bebé bailarín que apareció en la serie Ally McBeal

Gif animados en clase

Un archivo GIF (Graphics Interchange Format) animado es un formato gráfico muy utilizado en la World Wide Web. Es una forma simple de animación que se utiliza para transmitir visualmente en pocos segundos una información, una idea o una emoción. Suelen durar apenas unos segundos, ocupan poco espacio, son fáciles de compartir e insertar (foros, blogs, e-mails, redes sociales...); además. pueden verse en cualquier navegador y cualquier dispositivo.

En la Red existen repositorios donde encontrar una gran cantidad de GIF animados tales como Giphy una web dedicada enteramente a almacenar GIFs animados, Imgur con su propio banco de animaciones que se actualiza frecuentemente y Reddit una página web con un recopilatorio de GIFs animados de temática educativa; Google Imágenes y Wikimedia Commons ofrecen un buscador que permite filtrar por el formato de imagen GIF. Sin embargo, muchas veces es difícil encontrar animaciones GIF que se adapten a las necesidades de quien desea utilizarlas, por lo que habrá que crear el recurso a partir de aplicaciones tales como Imgur, Grabilla, GIFup, Makeagif, GifCam, Gif Maker, etc. Los GIFs animados pueden crearse (según la aplicación):

1. A partir de varias imágenes estáticas. Selecciona las imágenes que deseas reproducir de forma consecutiva e importarlas a una aplicación.
2. A partir de un vídeo grabado con un dispositivo móvil o extrayendo unos segundos de un vídeo creado por otro usuario. La calidad de la animación será inferior a la del vídeo.
3. Grabando lo que aparece en la pantalla del ordenador y creando un GIF con lo grabado.

Gifs, by cfdezmunin

Estas animaciones pueden convertirse en un potente recurso didáctico, útil e interesante para trabajar en clase. ¿Cómo podría utilizar un docente los siguientes GIF en clase? Estas son algunas ideas:

• Mostrar las etapas de un proceso vegetal o animal. Ejemplo: la metamorfosis de una rana.

• Demostrar el Teorema de Pitágoras.

• Exponer datos o estadísticas a través de un gráfico o diagrama animado. Ejemplo: la evolución del Imperio Bizantino.

• Visualizar las revoluciones del sistema solar.

• Observar el latido de un corazón.

• Definir un concepto matemático como, por ejemplo, el ángulo.

• Dar instrucciones detalladas de los pasos a seguir en un experimento químico, en una fórmula matemática o en una receta.

• Enseñar el funcionamiento de un mecanismo, por ejemplo, una polea.

Un GIF presenta unas ventajas técnicas y didácticas a tener en cuenta frente a un pequeño vídeo:

• Reproducción inmediata: la imagen animada es tan ligera que se reproduce de forma inmediata incluso al visualizarlo desde el móvil. Esta inmediatez del GIF aumenta las probabilidades de que otros usuarios vean nuestra comunicación.
• Retención visual: un GIF animado es en ocasiones más fácil de crear que un vídeo y puede complementar y mejorar la comprensión de un concepto complejo como en el caso del aprendizaje de un proceso mecánico, biológico o químico.
• Impacto emocional: enviar un mensaje acertado a través de un GIF puede motivar, inspirar, hacer recordar o propiciar una reacción positiva en los alumnos. Este medio de comunicación sin palabras puede ahorrar tiempo, energía y sobre todo explicaciones extendidas que acaban ignorando.
• Animación de infografías: el formato GIF permite dar un toque creativo a una imagen fija, como en el caso de una infografía, dando un movimiento repetido a un elemento para resaltarlo y captar la atención del lector. Es la llamada Cinemagrafía. Es una imagen fija en la que ocurre un movimiento concreto repetido, dando la sensación de que la foto está viva. Reddit ha creado un recopilatorio dedicado a este tipo de GIF animados. Ejemplo: Animagraffs

animagraffs.com/hard-disk-drive/

Más información:

Cinco ideas para usar GIFs animados en el aula

The GIF Museum el poder de los GIFs como obras de arte

Los más compartidos del día

Today On The Internet es una sencilla web que recopila los vídeos, las imágenes y los gifs animados de Internet más compartidos del día; el contenido es obtenido de Facebook, donde rastrea miles de páginas a diario. La web se divide en tres categorías distintas: GIFs, Pics y Videos de forma que sólo hay seleccionar la categoría que más nos interese para ver el contenido más compartido durante el día. Al pasar el ratón por encima del elemento que nos interese, aparecerán los botones para compartirlo en Facebook o para copiar el enlace en el portapapeles. Junto a cada elemento se muestra un contador con el número de veces que los usuarios de Internet han reaccionado a dicho contenido.

Youtube también tiene su canal de trending topics, YouTube Trends Dashboard, una aplicación que nos permite descubrir los vídeos más populares de YouTube, si bien cuando clickeas en el enlace entras en  Vídeos del momento.

Visto en wwhatsnew.com
Una web que recopila los vídeos, imágenes y gifs de Internet más compartidos del día
Youtube Trends Dashboard - para mostrar lo más popular por regiones