Trabajando en la nube

El almacenamiento en la nube ha revolucionado nuestra experiencia con Internet, el uso del software o programas y la forma en la que almacenamos nuestros archivos. Antes necesitábamos una computadora con gran capacidad de procesamiento y almacenamiento para nuestros archivos y aplicaciones, pero ahora, gracias a la posibilidad de almacenar datos, archivos y documentos en la nube y de realizar todas las tareas que necesitamos con las numerosas aplicaciones web existentes en la red, sólo necesitamos un dispositivo conectado a Internet.

Todo esto ha cambiado la forma de ver y asumir nuestra experiencia con computadoras y dispositivos móviles. Lo importante ahora no es tener y proteger, sino acceder y compartir. Las aplicaciones y los datos están ahora siempre disponibles a través de dispositivos (computadoras, teléfonos móviles, tabletas...) que tengan un navegador web (Google Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer, Edge...). Además, todos los usuarios tendrán actualizadas las aplicaciones en el momento.

Más información:
Almacenamiento en la nube
La nube en Internet

Qué es la Web 2.0

En el vídeo de la entrada anterior preguntaban  ¿sabes lo qué es realmente la Web 2.0?

Web 2.0 o Web Social es un término que comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración en la World Wide Web; ; personas conectándose a personas, la inteligencia colectiva como centro de información. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, y fomenta la colaboración y el intercambio de información entre usuarios. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de vídeos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como usuario pasivo, es decir, espectador de los contenidos. Ver el Mapa Visual de la Web 2.0.

Pero la Evolución de la Web ha dado lugar a la Web 3.0 y 4.0, tras la Web 1.0 y la 2.0, cada una con sus carcaterísticas como recogía en el post La Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0.

Redes sociales en Internet

Las redes sociales en Internet son sitios de Internet formados por comunidades de individuos que comparten intereses y/o actividades, y que permiten la comunicación y el intercambio de información entre los individuos. Han dado acceso a nuevos canales de comunicación y colaboración, facilitando el aprendizaje y las relaciones comerciales, entre otros. Es lo que se llama la Web 2.0 o Web Social.

Los datos del vídeo son del 2010 y desde entonces los números han aumentado y siguen aumentando como se puede observar en la web Internet Live Stats, lo cual confirma el enorme impacto de las redes sociales en la población mundial.

La regla del 1% de Internet

La web 2.0 es un concepto que alude a las redes sociales, los blogs y otros elementos de Internet en los que resulta fundamental la interacción, colaboración y el intercambio de información entre sus usuarios. Una teoría postula que, en la mayoría de las comunidades online, el 90% de los usuarios se limita a consumir contenidos, un 9% contribuye a difundirlos –con comentarios y recomendaciones, por ejemplo– y solo el 1% restante se encarga de crearlos. Por eso, esta teoría recibe el nombre de la regla del 1%, también llamada regla del 90-9-1.

Fuente: Aparecen los miedos

La regla del 1 por ciento surgió en julio 2006 cuando Charles Arthur realizó una investigación para la revista The Guardian sobre las más populares aplicaciones web 2.0 (YouTube, Wikipedia y Yahoo) concluyendo que “de cada 100 personas que usan este tipo de servicios, aproximadamente 1 crea contenidos, 10 participan y 89 miran". Pero hay que tener en cuenta que el estudio se aplicó a tres sitios web en particular, pero no a Internet como un todo.

En octubre 2006 Jakob Nielsen, gurú de Internet, publicó un artículo en relación con la participación de los usuarios de una comunidad online según el cual la participación en comunidades que requieren de la colaboración de los usuarios para su funcionamiento es desigual (desigualdad participativa) y pueden establecerse las siguientes proporciones:

• El 90% de los usuarios se limita a consumir contenidos y nunca aporta contenido alguno.
• El 9% contribuye ocasionalmente, pero fundamentalmente se dedica a difundir contenidos, comentando y compartiendo. Representa el 10% del contenido de la plataforma.
• El 1% restante contribuye, es decir, crea contenido, y su actividad supera con creces a la de los demás integrantes en la comunidad. Por ello, estos usuarios reciben el nombre de “superusuarios” (heavy contributors). Se les atribuye más del 90% de las participaciones y de otras actividades del sistema.

Esta hipótesis fue puesta a prueba por Bill Tancer en 2008 midiendo la participación de los usuarios en sitios como Wikipedia, YouTube o Flickr y obtuvo resultados que corroboraban la teoría de Nielsen y que publicó en su libro What Millions of People Are Doing Online and Why it Matters.

Fuente: ¿Qué es la regla 90-9-1 en Internet?

En 2010 un estudio de la Universidad Católica de San Antonio llevado a cabo en Somos Periodismo, una red social especializada en estudiantes de periodismo, concluyó que estos porcentajes variaban en pequeñas comunidades y plataformas especializadas, distribuyendo así la participación:

• El 1% de los usuarios generó aproximadamente el 50% de los contenidos.
• El 9% supuso aproximadamente un 45% de las contribuciones a la red. Así, el 10% de los usuarios es responsable del 95% del contenido.
• Y el 90% restante de usuarios sólo supuso para la red un 5%.

En 2011 se publicaba el siguiente diagrama como resultado del estudio realizado sobre una muestra aleatoria de clientes divididos en tres categorías: creadores (creators), comentaristas (commenters) y mirones (lurkers). Según este estudio, tal vez haya que sugerir una nueva regla 70-20-10.

En 2012, un estudio de la BBC con la población de Reino Unido indica que "la regla del 1% es historia; más del 10% de los cibernautas contribuyen e interactúan". ¿Qué ocurre en el resto del mundo?

¿Sigue siendo válida la regla del 1%?

¿Cómo ha evolucionado la participación en Internet desde el 2012? 

Y tu ¿creas nuevo contenido, lo difundes o sólo lo observas?

Fuentes:

¿Qué es la regla del 1% en Internet?

Teoría 90-9-1

La Web 2.0 y la regla del 1 por ciento

¿Conocen la regla del 1% en Internet?

https://www.ivoox.com/10586990

Evolución de la Web

Web 1.0  Personas conectándose a la Web y la Web como punto de información estática.

Web 2.0  Personas conectándose a personas, la inteligencia colectiva como centro de información y la Web es sintáctica. La red social o la de la colaboración.

Web 3.0  Aplicaciones Web conectándose a aplicaciones Web, las personas siguen siendo el centro de la información y la Web es semántica.

Web 4.0  Personas conectándose con Personas y aplicaciones Web de forma ubicua, tecnologías como la inteligencia artificial, la voz como vehículo de intercomunicación para formar una Web Total.

Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0 Diferencias y Características (2014)

La Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0

Web 1.0   Internet básica
Inicio del desarrollo de las telecomunicaciones. Páginas web estáticas. El usuario sólo podía leer la misma información ya que no se podía actualizar continuamente

La Web 1.0 Se caracteriza por ser unidireccional y tener un carácter principalmente divulgativo. Las primeras páginas web en Internet eran estáticas, publicaban contenidos de texto que, una vez publicados, no se actualizaban salvo que el webmaster modificase dichos contenidos y volviese a subir la web a Internet. En un principio empezaron a publicarse documentos e información principalmente cultural. Poco a poco surgieron las primeras webs de empresa, con diseños muy pobres (no había herramientas, ni tecnología, ni conexión suficiente como para hacerlo mejor) y contenidos que rápidamente quedaban anticuados al ser complejo actualizarlos.

La comunicación era pasiva y no permitía retroalimentación. Se hacía necesario alcanzar un mayor grado de colaboración, cooperación e interacción entre los cibernautas lo que supuso un posterior nivel de desarrollo de la web “tradicional”.

Web 2.0  La red social, la de la colaboración 

Páginas web dinámicas. Intercambio de información entre usuarios e interacción en las redes sociales, permitiéndonos estar comunicados con todo el mundo

Es la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web, las cuales generan colaboración y servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. No hay que descargar ni instalar ningún programa: toda la tarea se hace a través de un espacio de Internet y queda guardado en ese mismo espacio. Gracias a mejores conexiones a Internet, mejores herramientas para desarrollar webs, mejores servidores... la Web 2.0, también denominada "la red social", llena Internet de blogs, wikis, foros y, finalmente, de redes sociales y comunidades que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

Evolución de la Web (2008)

Web 3.0  La red semántica

Páginas web inteligentes. Rápido y fácil acceso al intercambio de información y participación en redes sociales, facilitando las actividades del usuario

La Web 3.0 es la web semántica, web de la nube, web de las aplicaciones y web multidispositivo. Se presenta como una web inteligente con la que interactuar para conseguir resultados más allá del hecho de compartir información, que aprovecha la nube para prestar servicios al usuario y eliminar su necesidad de disponer de sistemas operativos complejos y grandes discos duros para almacenar su información. Facilita la accesibilidad de las personas a la información, sin depender de qué dispositivo se use para ello; ya no sólo utilizamos ordenadores para conectarnos a Internet; tablets, smartphones y otros dispositivos móviles permiten conectarnos a Internet desde cualquier sitio y en cualquier momento (siempre y cuando dispongamos de conexión inalámbrica).

Web 1.0 2.0 y 3.0 ejemplos (2013)

Web 4.0  La red móvil

Hacia una Web ubicua, con un nuevo modelo de interacción con el usuario, más completo y personalizado, que de soluciones concretas a las necesidades el usuario
Una vez se establezca la web semántica será el turno de avanzar hacia la Web 4.0, hacia una web ubicua cuyo objetivo primordial será unir las inteligencias, donde tanto las personas como las cosas, para generar la toma de decisiones. Con más "objetos" en la red, se suma un nuevo nivel de contenido generado por los usuarios. Algunos señalan que la Web 4.0 es el resultado de 3D + Web 3.0 + inteligencia artificial + voz como vehículo de intercomunicación.

Fuentes:

http://www.maestrosdelweb.com/web2/

http://www.junglasoft.com/jungla/lector.php?inicio=articulos&idArticulo=30

http://www.estudioseijo.com/noticias/web-10-web-20-y-web-30.htm
https://milagrosrp.wordpress.com/category/opinion/web2-0/

¿Qué es un blog?

Un blog (en español bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje) es un sitio o página web que consta de entradas o posts en orden cronológico inverso, compuestas por texto, imágenes, videos y audios , actualizado por uno o varios autores periódicamente. Habitualmente los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, si bien esta opción depende del autor. El tema de cada blog es particular; los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, personales (contenidos de todo tipo), etc. Desde su difusión y práctica masiva se han convertido en uno de los elementos constituyentes de la llamada Web 2.0 caracterizada por las aportaciones de los usuarios.

Para saber cuál es el mejor programa para crear tu blog consulta los siguientes enlaces  losseismejores.com   wwwhat´s new   chicablogger.com   comunidadbloggers.com   silocreativo.com